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Nom de l'information: | Halo combat de classe ouverte - Produits pensée ère de l'Internet de 3,28 à 29 |
Publié: | 2015-02-03 |
Validité: | 30 |
Caractéristiques: | |
Quantité: | 40.00 |
Description Prix: | |
Description détaillée du produit: | Chef de produit supérieur de formation afin de combat - exercice pratique de penser petit produit de classe des cours de qualité le temps de formation sous l'ère d'Internet 28 Mars, 2015 -29 jours Pékin samedi et dimanche tous les centres de formation d'une journée: dans le district de Changping, Beijing Road East Lishuiqiao 398 East Gate 3 couches de personnes participantes: 40 petits cours de classe co?ts de formation: 3600 yuans / personne / deux jours, 4980 yuans / 2/2 jours accumulation de PDU: le Project Management Institute américain (PMI) certificat d'autorisation délivré 14 heures certificats de PDU : obtenir l'aura de golf public programme international de certificat déposé 29 Décembre 2014, Lei Jun, fondateur de la technologie de mil dans le micro-Bo a dit, le millet dans la semaine avant la fin de la dernière ronde de financement, évaluation 45 milliards de dollars, 1,1 milliards du montant total du financement USD. Le développement rapide de mil est connu dans le mythe de l'industrie, Lei Jun a maintes fois attribué publiquement à la réussite de mil penser à voir avec le produit Internet. produits Internet pensée affecte diverses industries, telles que l'émergence soudaine du courant: écrous Internet "trois écureuils" fleuriste Internet RoseOnly, services bancaires par Internet, l'éducation Internet ...... ce est le produit de la pensée? Qu'est-ce que les produits Internet pensée? Comment utiliser les produits Internet pensé pour refléter produits, l'amélioration des produits, développement de produits? Ce cours est de discuter avec vous de penser à des produits et des applications Internet. Ce cours combine le cas de l'industrie beaucoup d'avantages et les inconvénients pour vous aider à analyser les produits Internet pensé pour contr?ler l'expérience utilisateur de localiser avec précision la demande de produits, Essentials d'analyse concurrentielle se plonger dans ?super copie de la facture" recherche de produits mode Internet et le développement, la création d'ateliers pratiques pour A produits Internet transfrontalières, à un exercice pratique à partir de zéro. Améliorer les gains d'apprentissage royaume :? Comment Penser comme LEI même produit? ? Professionnalisme: mon produit comment saisir l'expérience utilisateur? ? Saint Graal: analyse concurrentielle, micro innovations pour rendre votre produit à battre le pack, en avance sur la formation la concurrence exercice pratique :? de l'équipe, le combat PK, fournit les meilleures pratiques de l'industrie et des méthodologies, des outils, des modèles, la capacité d'apprendre l'objet que vous voulez? améliorer chef de produit? besoin d'avoir des produits Internet pensant "le directeur général de produit", la technologie, la conception, la commercialisation et autres membres du personnel des opérations? industries traditionnelles, l'généralisé "faire produit", se attendent à trouver de l'inspiration des pratiques du personnel de produits Internet? espère Croix apprentissage communautaire, d'élargir leurs horizons du personnel de gestion liés aux entreprises enseigner professeur Zhang Wang - Aura qualifications informatiques internationales [Introduction] Senior Consultant Senior Project Manager, Project Management Institute certifié PMP, Division de la gestion de projet systèmes d'information. Plus de dix ans informatiques de développement de produits, l'expérience de gestion, les domaines couverts sont les finances, les communications, l'Internet. Possède une vaste expérience dans la prestation de la formation, a été impliqué dans de nombreux bien connu IT cours de formation des entreprises, également en tant que conférencier à la ?Conférence Software Technology en Chine", "Etude de cas Sommet Global Software", Assemblée MPD. Et ce fut le université d'entreprise, ?Ma?tre Prix d'éducation", "Prix du meilleur conférencier." Style d'enseignement] [quote un grand nombre de conférences portant sur l'industrie des cas positifs et négatifs pousse à la réflexion; par voie de discussions de groupe, des questions interactives pour guider les élèves à explorer une solution à découvrir le plaisir de l'exploration. La capacité de se concentrer sur l'application pratique des étudiants, en utilisant le formulaire atelier fournit aux étudiants les outils méthodes et meilleures pratiques de l'industrie, le vrai dans la classe, vous pouvez diriger référence au travail réel. Structure du cours et de définir l'objet (le premier jour) Thème I: Introduction au sujet d'une pensée de produit Internet: Présentation du produit 1. Importez la pensée - la pensée ingénieurs pensant vs 2. Produits Vidéo - Chef de produit et produit en pensant 3. Affaire: mil Internet pensée, Volkswagen voiture suspension, l'éducation en ligne 4. Case: don de son - en utilisant l'Internet pour faire des discussions de groupe 5. Penser publique: mots-clés de la pensée Internet, analyser la nature, les éléments (le premier jour) Thème II: penser l'utilisateur des produits Internet Pensée Essentials Thème II: Expérience utilisateur 1. Introduction 2. Dans les toilettes, a déclaré l'expérience utilisateur de l'expérience utilisateur Quickstart - concept, le contenu, le cas 3. utilisateur raison de l'expérience de préoccupation 4. Expérience utilisateur influencer le succès ou l'échec du produit de trois thèmes: l'expérience utilisateur exercice éléments 1. Groupe: de la conception intérieure de comprendre les éléments de l'expérience utilisateur 2. Affaire: Expérience utilisateur Panorama - éléments d'éléments d'expérience de l'utilisateur de l'expérience utilisateur 3. détaillée 1) de niveau stratégique (utilisateur a besoin et objectifs sur les produits) qui achète le produit les décideurs? Case: 360 bracelets, backgammon apprentissage machine - comment comprendre les principaux utilisateurs du produit? Demande Interviews points: comment distinguer pseudo-demande? Comment explorer les besoins humains? Niveaux de la demande, analyse de la scène, du point de vue de l'entreprise demande des utilisateurs Internet règles cas: "le Triathlon" de Millet, "en trois étapes fusée" La stratégie de Sogou 2) la gamme de gymnastique au sol: Liste de produit cinématographique - Comment mettre en place Priorité Fonction donné? Comment faire de soustraction produit? Case: changer de cap bo?te aux lettres QQ 3) couche structurelle pour optimiser la conception d'interaction du produit? Comment rendre le produit est modifié de la simple compliqué? Case: Historique des achats site du fournisseur d'électricité comment organiser efficacement les informations produit et le contenu? éléments de l'atterrissage de l'expérience utilisateur, des éléments de l'expérience utilisateur et de l'écoulement du produit (le lendemain) Thème: les modes de développement de produits Internet: copie sur des notes de quatre thèmes: Introduction au ultra note copier des produits routiers 1. copie: En analysant les produits concurrents, l'industrie de l'apprentissage de l'imitation produits de référence, debout sur les épaules de géants, de sorte que les produits ont un point de départ, plut?t que derrière des portes closes, ré-inventer la roue. Chao: à travers des micro-innovation, l'amélioration continue et d'optimiser le produit de l'expérience, le produit avant de la concurrence et de réaliser la différenciation. Remarque: Dans la ?copie? sur la base de "super" (micro-innovation, différenciation), pour obtenir les notes "." Cas: "titres super copie," Tencent modèle produit 2. "Copier" 1) Pourquoi copier? Copié qui? Comment copie? 2) l'analyse des produits compétitifs de modèle d'affaires, produit projet d'évaluation 3 points) pour l'analyse fonctionnelle des produits concurrents ne 4) d'étudier les besoins de 5): étui 3. Analyse de la concurrence Rapport "super" 1) par le biais de micro-innovation fait la différence, au-delà produits concurrents 2) Micro Innovation Toolbox: méthodes et outils, le cas 3) micro-innovation exercice pratique (le lendemain) Thème deux: la transformation de l'entreprise traditionnelle Essentials Internet cinq sujets: les sociétés traditionnelles et les compagnies d'Internet une différence. la différence entre les entreprises et les produits Internet Internet d'affaires traditionnels et les différences de l'industrie 2. Applications 3. 5. Changements dans la logique métier des différences thématiques entre les internautes et les utilisateurs d'entreprise / gouvernementales 4. comportement Six des consommateurs: la transformation de l'entreprise Internet traditionnelle Essentials Internet 1. points de transition des produits traditionnels de l'entreprise: les entreprises de conception de modèle, l'expérience de l'utilisateur final, les organisations de micro-innovation: plat, affaires internes, encourager les utilisateurs à participer à la transformation de l'entreprise traditionnelle de l'Internet 2. Quels sont les pièges? 3. business model analyse et la conception est le produit penser 4. Lean Histoires de démarrage: Didi analyse du modèle de taxi d'affaires de cas: musique, selon le cas avec l'industrie traditionnelle de l'appareil de la maison: produits, organisation, motivation cas mil: la transformation de la société de l'enseignement traditionnel (le lendemain ) Thème III: Sept thèmes des ateliers pratiques: entra?nement au combat pendant tout le processus de cas de pratiques expérientielles: pendant produits Internet transfrontalières, un exercice pratique à la hauteur: de l'innovation de produit, de modèle d'affaires, la demande, la liste des fonctions à prototypage, et PK regroupement, commentaires. Dans chaque segment de produits, combinée avec la pratique de produits, les outils et les méthodes de la pratique et de l'atterrissage, afin que les élèves ma?trisent réellement les outils et méthodes de produits concurrents et l'expérience utilisateur et l'analyse appliquée au développement du produit réel. Certaines pratiques étudiants rétroaction contenu? De cours et d'enseignement sont comme. ? - China Mobile expérience produits stagiaire instructeur est très riche; discussions de groupe ont conduit en apprendre davantage en mesure d'apprendre de l'atmosphère; la notification micro-canaux manière est très bon, mais aussi une discussion et de liaison suivi. -? Baidu étudiants moisson est encore assez grande, même si je ne suis pas entièrement responsable du produit, mais il ya des méthodes pour analyser les problèmes et les modes de pensée peut essayer de faire quelques changements, nous pouvons appliquer immédiatement au travail, la formation remercier Zhang . Comme celui-ci. - Sohu enseigner aux étudiants les connaissances au sujet du produit efficace, pratique, et peut être appliqué efficacement aux travaux. - Fujitsu contenu des cours des élèves est grande, Zhang cours est facile, cadre interactif pensée très raisonnable, des rafra?chissements également préparés, des prix fixes, tout le monde a beaucoup appris. - étudiants de Ruijie analyser non seulement les produits concurrents, mais aussi une gamme complète de réflexion sur le produit. - Innovative Ka et les étudiants sont me ont inspiré, donc je ai apporté mon projet est allé. -? Les participants du réseau de Xindong sont utiles dans le contenu et la forme, peuvent apprendre beaucoup de connaissances utiles. Le formulaire est également un bon enseignement, faire plus d'exercice manière nouvelle. -? E-commerce de Wing cours du programme d'études des étudiants sous la forme de cas fra?che et innovante --IGG fort sentiment de méthodes de participation pour guider les participants et les produits pratique, Zhang passé plus de cas de produits et de laisser les élèves faire vous-même, en liaison avec leur travail? une méthode de produits familiers et l'analyse des processus, la compréhension et l'analyse de l'expérience. - La conception des programmes d'étudiant NetDragon est très systématique, globale, la théorie et cas entrecoupées vive. - les étudiants du Nouveau Monde |
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